Description

Ce cours vise à étudier les difficultés que les élèves du primaire et du secondaire vivent dans leurs apprentissages en mathématiques. L'analyse de ces difficultés et de leurs causes possibles est abordée à partir de cadres théoriques et conceptuels reconnus dans le domaine de la didactique des mathématiques. Les enjeux liés à la mesure, la géométrie, les probabilités et les statistiques sont approchés avec une attention portée à l'accompagnement des élèves dans leur passage entre ces domaines. À partir d'études de cas et d'analyses de tâches, des stratégies sont développées pour accompagner les élèves dans le développement de leur potentiel mathématique.

Consulter la description officielle du cours sur ulaval.ca

Responsables

Faculté : Sciences de l'éducation
Courriel : fse@fse.ulaval.ca

Département : Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Courriel : eea@fse.ulaval.ca