Description

Étude du processus d'adaptation de l'humain à son environnement social durant l'enfance, l'adolescence et au début de la vie adulte. Introduction aux concepts fondamentaux en psychologie de la personnalité selon une vision dialectique mettant surtout en scène la psychanalyse et l'approche humaniste-existentielle. Les théories développementales abordées permettent de recadrer les notions de «coping» et de «normalité» dans une vision plus large de l'adaptation humaine.

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Responsables

Faculté : Sciences de l'éducation
Courriel : fse@fse.ulaval.ca

Département : École de counseling et d'orientation
Courriel : fse@fse.ulaval.ca

Cette activité est contributoire dans

Certificat en sciences de l'éducation (cours à option)