Principes pédagogiques de la supervision en formation pratique en sciences de la santé. Défis et stratégies utiles en supervision. Stratégies de rétroaction et de coaching. Évaluation formative et sanctionnelle des apprentissages cliniques. Intervention auprès des étudiants en difficulté. Rôles et responsabilités des différents acteurs.
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Diplôme d'études supérieures spécialisées en pédagogie universitaire des sciences de la santé (cours à option)
Microprogramme de deuxième cycle en pédagogie universitaire des sciences de la santé - supervision et communication (cours obligatoire)
Distance
PUN-7008-Z1
NRC 88385
Enseignant(e)s: Johanne Théorêt