Application d'une démarche itérative de design pédagogique dans le cadre d'un projet authentique en sciences de la santé. Production d'une unité d'apprentissage diffusée en ligne, dans le respect du principe de cohérence pédagogique et mettant en oeuvre des pratiques reconnues en matière d'efficacité pédagogique.
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Diplôme d'études supérieures spécialisées en pédagogie universitaire des sciences de la santé (cours obligatoire)
Microprogramme de deuxième cycle en pédagogie universitaire des sciences de la santé - design pédagogique (cours obligatoire)
Distance
PUN-7001-Z1
NRC 18445
Enseignant(e)s: Amélie Véronique Dubé